5.12之后一個(gè)多月了,記不清這期間多少次的熱淚盈眶,多少次的為抗震救災中閃耀的人性光輝而感動(dòng).爭分奪秒搶救人的生命永遠具有簡(jiǎn)單而強大的感動(dòng)力量.然而上千萬(wàn)受災民眾要面對在一遍廢墟上的漫長(cháng)重建卻是復雜而更為艱難的.我們這些被感動(dòng)了的人,在獻了血,捐了錢(qián),流了淚之后,還能為災區的重建做點(diǎn)什么,災區的民眾又*需要什么?帶著(zhù)這樣的問(wèn)題,我和港龍木業(yè)的徐總等幾個(gè)做企業(yè)的朋友踏上前往地震災區的路.

一路上隨處可見(jiàn)的救災車(chē)

　到德陽(yáng)了

　　一起去的幾個(gè)人

     　這次通過(guò)一個(gè)財政部的朋友的安排,我們前往這地震的重災區德陽(yáng),德陽(yáng)的綿竹是這次受災*嚴重的地區,我們很快就進(jìn)入到一遍廢墟之中,不親眼所見(jiàn)你是無(wú)法想象這次地震的破壞力的,不親眼所見(jiàn),所聞你也是無(wú)法想象災后重建的艱難與復雜的.但那里基層干部的樂(lè )觀(guān)和忘我精神依然深深的打動(dòng)了我們.一位綿竹教育局的副局長(cháng)(彭局長(cháng))家里失去了兩位親人,但我們在他的臉上看不到一絲的哀傷,他熱情給我們介紹災區學(xué)校的重建計劃,給我們出主意把我們的善意用到*需要的地方.還有德陽(yáng)市教育局的楊科長(cháng),全天陪我們考察災區損毀的學(xué)校.更有綿竹教育局的唐局長(cháng),現場(chǎng)拍板落實(shí)我們想捐助的愛(ài)心木屋學(xué)校的地點(diǎn).幾個(gè)局長(cháng)站著(zhù)就把事情定了,效率之高完全出乎我們的想象.當我們把發(fā)動(dòng)博友寫(xiě)愛(ài)心文章的活動(dòng)和這次學(xué)校捐贈結合的計劃告訴他們之后,更是得到了他們積極的響應,唐局長(cháng)還表示也要寫(xiě)一篇文章,參與到這次活動(dòng)中來(lái),他還表示這樣的活動(dòng)對這個(gè)學(xué)校愛(ài)心文化的建立奠定了基礎,而且還為廣大博友和這所學(xué)校的長(cháng)期互動(dòng)建立了機制.他表示如果這個(gè)學(xué)校能按計劃在8月1日建成,必將成為整個(gè)地震災區*所永久恢復重建的學(xué)校,為災區重建恢復信心具有特殊的意義.他的話(huà)極大的堅定了我們把這所學(xué)校建立起來(lái)的決心.回來(lái)的時(shí)候,德陽(yáng)教育局的毛局長(cháng)也親自接見(jiàn)了我們,在聽(tīng)了我們的計劃后,當即表示要我們一定把學(xué)校做好,并且表示我們的方案特別適合這次損毀*多的村級學(xué)校的重建.希望把他做成一個(gè)樣板工程.

　　　頻臨倒塌的房子

　　　親眼看到了帳蓬學(xué)校

　　　即將重建的愛(ài)心木屋學(xué)校校址

　　　　討論木屋學(xué)校重建方案

    　回來(lái)的路上,我一直在想,這樣的地震或許我們這一輩子不會(huì )再遇到了,或者也不想再遇到了.經(jīng)過(guò)這樣的一場(chǎng)劫難,這樣特殊的一次心靈的洗禮.我們留下了什么了嗎?或許一篇永遠紀念的文字,還有一所和這篇文字有關(guān)的學(xué)校是我們感動(dòng)之后可以留給那里的*有價(jià)值的東西.所以在這里我要倡議大家一起來(lái)參與我們的這個(gè)活動(dòng)吧.或許這里面有一點(diǎn)企業(yè)自我宣傳的影子,但只要結果是好的,是對災區重建有意義的事,那么就讓我們一起來(lái)行動(dòng)吧.留下你的文字,也同時(shí)把你的愛(ài)心永遠的留在了那所愛(ài)心木屋學(xué)校里.