不知不覺(jué)間已離開(kāi)母校兩年了,心中對母校的懷念和牽掛卻是與日俱增.在母校的一幕幕都是那樣美好,恍如發(fā)生在昨日!　　　　　 (一)師生情深　懷著(zhù)幾分興奮和憧憬,稚氣未脫的我很榮幸的成為母校的一名學(xué)子.記得自己當時(shí)在高一(1)班,余春明老師教我們語(yǔ)文.余老師很?chē)烂C,對學(xué)生要求也很?chē)栏?不過(guò)他的嚴肅中卻有著(zhù)慈父般的和藹,嚴格中是一位老師對學(xué)生深深的愛(ài)和關(guān)注.有一次,老師講到毛澤東的"橘子洲頭'',問(wèn)同學(xué)可懂*后一段的含義,眾人沉思.我卻有點(diǎn)迷糊的點(diǎn)了頭,說(shuō)出了自己的理解,沒(méi)想到老師大喜,叫全班同學(xué)為我鼓掌.我當時(shí)好感動(dòng)!我很感激老師的鼓勵和同學(xué)真誠的掌聲.好的開(kāi)始是成功的一半,我當時(shí)想我一定要把我的高中生活過(guò)得充實(shí)精彩,因為掌聲的背后是園丁常望桃李肥的期盼!　 我當時(shí)的英語(yǔ)老師周煒上課真可謂是快節奏.我印象*深的是周老師的口頭禪"hands up,hangs up''"hurry u