一、教研論文
編號 篇 名 授獎時(shí)間、單位及獲獎等級
1、 談?wù)剬W(xué)生品德不良的原因及其矯正 1995年湖口縣教育學(xué)會(huì )二等獎
2、 語(yǔ)文教師的語(yǔ)言修養 1996年九江市中語(yǔ)會(huì )三等獎
3、 作文教學(xué)中學(xué)生“悟性”的培養 1996年九江市中語(yǔ)會(huì )二等獎
4、 作文教學(xué)中學(xué)生“悟性”的培養 1997年全國中語(yǔ)會(huì )課堂教學(xué)研究*一等獎
5、 談?wù)?/font>“單元重點(diǎn)教學(xué)法” 1997年全國中語(yǔ)會(huì )歷史名城語(yǔ)文教學(xué)研究*三等獎
6、 如何培養學(xué)生的說(shuō)話(huà)能力 1997年《語(yǔ)文教學(xué)與研究》全國語(yǔ)文*論文二等獎
7、 傳統道德教育重建之構想 1997年《語(yǔ)文教學(xué)與研究》中國語(yǔ)文教師論文大賽一等獎
8、 傳統道德教育重建之構想 1998年九江市教育學(xué)會(huì )二等獎
9、 傳統教育道德重建之構想 1998年九江市學(xué)校德育工作研究會(huì )一等獎
10、 提高學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的一個(gè)嘗試 1998年江西省中語(yǔ)會(huì )“青語(yǔ)”第二屆年會(huì )一等獎
11、 提高學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的一個(gè)嘗試 1998年九江市中語(yǔ)會(huì )、教研室“四項能力”一等獎
12、 《指南錄》教學(xué)設計 1998年九江市中語(yǔ)會(huì )、教研室“四項能力”一等獎
13、 《毛遂自薦》教學(xué)設計 1998年九江市中語(yǔ)會(huì )、教研室“四項能力”一等獎
14、 勸君莫煩惱 1998年九江市中語(yǔ)會(huì )、教研室“四項能力”一等獎
15、 談農村中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的素質(zhì)教育 1998年九江市教育學(xué)會(huì )二等獎
16、 談農村中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的素質(zhì)教育 1998年《語(yǔ)文教學(xué)通訊》教研成果評比二等獎
17、 談?wù)Z(yǔ)文教師課堂教學(xué)中的語(yǔ)言修養 1998年全國中語(yǔ)會(huì )歷史名城語(yǔ)文教研*三等獎
18、 《訓儉示康》注釋商榷 1998年《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》征文大賽*獎
19、 中學(xué)語(yǔ)文文言文單元教學(xué)的現狀與思考 1998年全國中語(yǔ)會(huì )單元教學(xué)研究**獎
20、 中學(xué)語(yǔ)文文言文單元教學(xué)的現狀與思考 1999年《語(yǔ)文教學(xué)通訊》首屆“語(yǔ)通杯”二等獎
21、 《起點(diǎn)之美》語(yǔ)言與標點(diǎn)的幾處推敲 1999年《語(yǔ)文教學(xué)與研究》全國語(yǔ)文教師論文大賽一等獎
22、 轉變教學(xué)觀(guān)念，加強語(yǔ)言教學(xué) 1999年湖口縣教育學(xué)會(huì )一等獎
23、 轉變教學(xué)觀(guān)念，加強語(yǔ)言教學(xué) 1999年江西省中語(yǔ)會(huì )第六屆年會(huì )二等獎
24、 《后赤壁賦》注釋商榷
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